Peer Review in Österreich
Die europäischen Leonardo da Vinci-Projekte zu Peer Review wurden von Beginn an vom damaligen BMBWK, jetzt BMUKK, und zwar konkret von der Sektion II Berufsbildendes Schulwesen, mitinitiiert und unterstützt. Im Zuge dessen wurden Überlegungen zur Integration dieses externen Evaluationsverfahrens im Rahmen der QualitätsInitiative BerufsBildung (QIBB) angestellt. Folgende Schritte wurden gesetzt:
- Im März 2007 fand im Rahmen eines nationalen LdV Projekt-Meetings, veranstaltet von öibf und Sektion II, die Impulsveranstaltung „Peer Review in der Berufsbildung“ statt, bei der eine Implementierung von Peer Review im Rahmen von QIBB diskutiert wurde (ca. 100 Teilnehmer/innen – BMUKK-Vertreter/innen, Landesschulinspektoren/innen, QIBB-Qualitätsprojektmanager/innen, Sozialpartner, Unternehmensvertreter/innen, Experten/innen von Universitäten und Hochschulen).
- Anfang 2008 beauftragte ARQA-VET das öibf mit einer Machbarkeitsstudie, um die Anwendbarkeit des internationalen Peer Review Verfahrens im Kontext von QIBB zu prüfen und um die notwendigen Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für eine Implementierung auf nationaler Ebene zu klären.
- Zusätzlich hat die PH Wien unter der Leitung von Frau Vizerektorin Dr. Jutta Zemanek eine Machbarkeitsstudie zum selben Thema durchgeführt.
- Weiters beauftragte die Sektion II das öibf im Frühjahr 2008 mit der Durchführung einer österreichischen Pilotstudie zu Peer Review. Im Rahmen dieser Pilotstudie nahmen sieben österreichische berufsbildende Schulen am Peer Review Verfahren teil.
Österreichische Schulen, die ein Peer Review Verfahren im Rahmen der Pilotstudie 2008/09 durchlaufen haben:
- BAKIP Klagenfurt
- HAK Steyr
- HAK Wörgl
- HLW Schrödinger (Graz)
- HTL Grieskrichen
- HTL Mössingerstraße (Klagenfurt)
- Tiroler Fachberufsschule für Elektrotechnik, Kommunikation und Elektronik (Innsbruck)
Mehr Information finden Sie hier:
www.arqa-vet.at/qualitaet/peer_review/peer_review_in_oesterreich
